В гости в МИРР

Ассоциация одаренных и талантливых детей

Детские клубы

Детские сады

Школы

Детская Академия

Конкурсы

Общение

Помощь

Задать вопрос

Отзывы

Другие ссылки по структуре сайта с этой страницы и вниз:

Определение сензитивного периода и  оптимального периода  развития ребенка

Понятия: Сензитивные периоды ребенка; сенситивный период; закономерности психического развития; понятие периода психологического развития и др.

Вопрос: Что такое сензитивные периоды и классмиры оптимального развития ребенка?

На этот вопрос отвечает создатель системы МИР ребенка, автор книг: "Читать - раньше, чем ходить" (1996), "Как ускорить интеллектуальное развитие ребенка" (1995) и других, П.В.Тюленев.

     - Почему следует обращать особое внимание на периоды оптимального развития ребенка, классификации вообще?

1. Периодизация, классификация – это обычно главные результаты, итоги развития науки на каком-то этапе.

2. Раньше были устаревшие «сензитивные периоды, которые вводили в  заблуждение педагогов, студентов и ученых, а также и родителей.

     Границы этих сензитивных периодов, по сути, были взяты «с потолка», когда-то их придумали в донаучную эпоху.

     3. Главные требования к научно-обоснованным периодам развития ребенка следующие:

      3.1. Периоды должны подсказывать родителю и педагогу какой вид интеллектообразующей деятельности является главным и на что нужно опираться при разработке программы обучения

      3.2. Они должны давать родителю и педагогу четкий перечень характеристик (результатов) развития ребенка за данный период, чтобы можно было провести тестирование для определения темпов, успехов и задержек развития (обучения, воспитания, образования).  Этот перечень - это то, чего достигли и могут достигнуть на практике дети при помощи системы  МИРР в период 1988-2016 гг.

Вопрос: Каковы же предлагаемые Вами периоды оптимального развития взамен "сензитивных"?

 Стадии развития ребенка, классы и уровни игры в системе МИР представлены в виде таблицы в разделе: "Родительская” периодизация и краткие характеристики  интеллектуального развития детей в системе МИР":

1. Первая стадия: от зачатия  до 4-х  мес. беременности. Классмир -1

2. Вторая стадия: от 4-х мес. беременности  до 9-ти мес. беременности. Классмир -2

3. Третья стадия:  от 0 до 2 мес. Классмир -3

4. Четвертая стадия: от 2 мес. до 4 мес. Классмир -4

5. Пятая  стадия: от 4 мес.  до 6-ти мес. Классмир -5

6. Шестая  стадия: от 6-ти мес. до 15 мес.. Классмир -6

7. Седьмая стадия: от 15 мес.  до 24 мес. Классмир -7

8. Восьмая стадия: от 2 лет до 5 лет. Классмир -8

9. Девятая стадия: от 5 лет до 8 лет. Классмир -9

10. Десятая стадия: от 8 лет до 10 лет. Классмир -10

11.Одиннадцатая стадия: от 8 лет до 12 лет.

Классмир - 11

12. Двенадцатая стадия: от12 лет до 14 лет.

 Классмир - 12

Таблица   Основные стадии развития ребенка и классы в системе МИР см.: http://www.rebenokh1.narod.ru/infovnsklassmirs.htm#03

Полностью материалы книги предоставляются по программе П.В. Тюленева "Каждой семье - одаренных детей"

 Осторожно!
Сайты, форумы, модераторы,  организации, чиновники,  выступающие против одаренности:
Черный список

Вы можете отправить сообщение для:  aoser@mail.ru с вопросами, предложениями и замечаниями о сайте "Одаренность по системе П. Тюленева"
© 2015 г. [ННОУ] [Академия образования и развития]
Дата изменения: 06.08.2016